Rahuklass ja abiõpetajad

Rahuklass

Rahuklassis on õpilasel võimalik jätkata oma tunnitööd, kui ta on ainetunnist eemaldatud. Õpilane eemaldatakse tunnist, kui ta segab korda ja ei lase kaasõpilastel ning õpetajal õppetööle keskenduda.
Rahuklassi suunamine on välja toodud Kodukorra lisas 8 - õpilase tunnist eemaldamise kord.

Rahuklassis on klassi- või aineõpetaja ja rahuklassi õpetaja kokkuleppel võimalik teha koduseid ülesandeid.

Rahuklassis on võimalik läbi viia ka individuaalseid tunde rahuklassi õpetajate juhendamisel.

Abiõpetajad

Abiõpetajate pedagoogilised eesmärgid on seotud õppetöö kvaliteedi tõstmise ja väärtuskasvatuse põhimõtetega.
Töös juhinduvad abiõpetajad antud kooliaastal vastu võetud arengukavast, üldtööplaanist ja selles kajastuvatest üldeesmärkidest.
Abiõpetajad kuuluvad kooli tugisüsteemi ja teevad selle  liikmetega järjepidevat koostööd. Abiõpetajad teevad koostööd juhtkonna, õpetajate, lastevanemate ja teiste erialaspetsialistidega eesmärgiga leida parimaid võimalusi õpilaste toetamiseks.

Abiõpetajad juhinduvad oma töös õppe- ja kasvatustöö meetoditest, mis toetavad kvaliteetset õpet ja eeskujulikku käitumist.

Õpilaste õpioskuste arendamine:
  • Tõsta õpilaste õppimisega toimetulekut,  lähtudes riikliku õppekava nõuetest, kasutades selleks pedagoogiliselt põhjendatud  ja tunnustatud lähenemisviise.
  • Püüda tõsta erinevate tegevusvaldkondade õppetöö kvaliteeti.
  • Ebasobivate õpitingimuste avastamisel leida vastavalt õpilase võimetele uusi võimalusi.

Sotsiaalse kompetentsuse arendamine:
  • Leida koostöös tugisüsteemi liikmetega sobivaid lahendusi õpilaste käitumise analüüsiks  ja võimalikke lahendusi õpi-ja käitumisprobleemide vähendamiseks.
  • Tagada õppetundide läbiviimine aineõpetaja poolt, nii et kõigile õpilastele oleks loodud soodne õpikeskkond.

Ülesanded:
 
  • Osalemine ainetundides aineõpetaja abistajana või teise õpetajana.
  • Õpilaste toetamine õppetundides võib olla nii individuaalne kui ka suunatud suuremale  grupile.
  • Suuremat abi vajavate õpilaste toetamisel on võimalik õpilast ka klassist väljaspool individuaalselt juhendada.
  • Töö õpilastega rahuklassis
  • Koduste tööde juhendamine.
  • Vajadusel puuduvate õpetajate asendamine õppetundides